INTRODUCCIÓN

Desarrollo y Relaciones Humanas

Aprender por competencias es la forma en que se desarrollan habilidades y conocimientos que nos sirven para dar soluciones a problemas en el ámbito profesional y/o social. Las competencias que exige la licenciatura en Mercadotecnia son: Competencias genéricas: capacidad de análisis y síntesis; conocimiento de una segunda lengua; uso de TIC; comunicación oral y escrita; capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios; compromiso ético; pensamiento crítico creativo y la capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

El propósito de la elaboración de este portafolio de evidencias virtual (PEV) es de evidenciar todos aquellos aprendizajes obtenidos mediante el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para auto observar de manera crítica el propio proceso de aprender a aprender por competencias.

Por tales motivos, este blog se encuentra dividido en siete secciones diferentes; Portada: En la cual se encuentran los datos de la persona que elaboró la página web, datos de la institución, ciclo en el que se elaboró el trabajo, nombre del docente, etc. Acerca de: En esa pestaña se expresa cómo es la persona autora de la página, es decir, cuál es su nombre, sus hobbies, pasatiempos, entre otros. Introducción: En ella se menciona lo que se encontrará el visitante a lo largo de todas las demás pestañas. Evidencias integradas: En ella se subdividen otras tres pestañas adicionales tales como: Etapa l, Etapa ll y finalmente la Etapa lll. Cada sección de ellas contiene todas las actividades realizadas, tanto en equipo como individuales. Se muestran las evidencias de los trabajos (fotografías), y los links de apoyo de las unidades. Reflexión: En esta pestaña se encuentra el análisis del propio creador acerca de su pensamiento de la materia antes de comenzar el curso, expresa cuales fueron sus aprendizajes obtenidos, cómo los aplicará y en donde se aplicarán. Todo esto explicado en un vídeo de 3 minutos. Referencias: En ella se encuentran las referencias utilizadas en las tres unidades de trabajo en formato APA. Foro: Por último, en esta sección se colocarán aquellos comentarios de las personas visitantes del blog, con el propósito de crear una retroalimentación para el creador.

Los resultados que obtuve al desarrollar las competencias y los trabajos a lo largo de los tres parciales fueron muy buenos, puesto que desarrollé habilidad creativa que yo consideraba nula, además de que desarrolle habilidades para liderar a mis equipos e investigar información de calidad. Por ultimo, y no menos importante, aprendí mucho más acerca de la herramienta virtual Wix y cómo elaborar una página web.

Introducción Derechos Humanos, Sociedad y medio Ambiente

El presente Portafolio de Evidencias Virtual (PEV), es una actividad desarrollada en clases como parte de la unidad numero 3 de trabajo , la cual tiene como objetivo evidenciar todas las actividades que se realizaron a lo largo del semestre en la materia de Derechos humanos, sociedad y medio ambiente que, además de registrar, también busca transmitir los conocimientos que fueron adquiridos por los alumnos, de la manera más fácil y clara, a través de las evidencias de los trabajos y los diversos recursos multimedia anexados. Además de que también se encontrara una reflexión de lo que la experiencia de aprendizaje con esta materia.

El propósito de la asignatura es analizar la problemática ambiental, reconociendo a los derechos humanos como un marco conceptual necesario dentro de la formación social del profesionista de la UJAT que le permita enmarcar diversos problemas del mundo contemporáneo, en su relación con la disciplina objeto de sus estudios universitarios, a través de este portafolio se abarco y estudio los diversos temas para cumplir este propósito, gracias al proyecto proyecto del PEV se puede desarrollar nuevas competencias que son de de mucha utilidad tanto en la vida estudiantil como en la laboral.

La materia de Derechos humanos, sociedad y medio ambiente trabaja de la mano con diversas disciplinas y conocimientos, que se pueden aplicar tanto en la vida diaria como en el estudio y la practica en la carrera de mercadotecnia, gracias a esta materia se adquieren diversos conocimientos que, al aplicarlos en la carrera puede son de gran ayuda tanto para uno como individuo como para la sociedad y el medio ambiente, para poder trabajar a partir del enfoque de un desarrollo sustentable.

Este PEV esta constituido por 7 pestañas, las cuales, a su vez, se subdividen en las siguientes: Portada, en la que aparecen los datos generales de identificación; Acerca de, una breve descripción la persona creadora de la página web; Introducción: donde se explica el objetivo de este portafolio, así como su estructura, la importancia y aplicación de los conocimientos que se han adquirido; Evidencias Integradoras, donde se muestran evidencias académicas a lo largo del ciclo, dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Unidad I, Unidad II y Unidad III en el que se encuentran los avances presentados por fases de elaboración para una mejor organización de los productos solicitados. Por ultimo, se encuentra la pestaña de Reflexión, en la que se redactan los resultados obtenidos por parte del alumno al llevar esta materia, se describen los nuevos aprendizajes obtenidos y cómo nos pueden ayudar para la vida en el futuro. Al final se encuentra la pestaña de FORO, en ella los visitantes pueden dejar comentarios en forma de retroalimentación para el creador de la página web.